600++ Judul Skripsi Ingin Ide Skripsi PKN Kuantitatif Tapi Bingung? Coba Lihat Contoh Judul Skripsi Ini!

Buat kamu yang sedang mencari ide skripsi Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) dengan pendekatan kuantitatif, jangan khawatir! Artikel ini akan menyajikan beberapa contoh judul skripsi PKN kuantitatif yang bisa menjadi inspirasimu. Jadi, mari kita mulai!

1. “Pengaruh Penggunaan Media Sosial Terhadap Minat Siswa dalam Berpartisipasi di Kegiatan Kewarganegaraan”

Judul skripsi yang satu ini cocok untukmu yang tertarik dalam mencari tahu apakah penggunaan media sosial memiliki pengaruh terhadap minat siswa dalam aktif berpartisipasi di kegiatan kewarganegaraan. Dalam penelitian ini, kamu dapat menggunakan metode survei untuk mengumpulkan data dan melakukan analisis kuantitatif untuk menentukan apakah terdapat hubungan antara media sosial dan minat siswa.

2. “Dampak Pelaksanaan Program Kewarganegaraan dalam Meningkatkan Kesadaran Berdemokrasi pada Mahasiswa Universitas XYZ”

Jika kamu tertarik dalam mengukur dampak program kewarganegaraan terhadap kesadaran berdemokrasi mahasiswa, judul skripsi di atas bisa menjadi pilihanmu. Kamu bisa menggunakan metode eksperimen atau studi kasus dalam penelitian ini, nantinya dilengkapi dengan analisis statistik untuk menunjukkan apakah program kewarganegaraan benar-benar memiliki dampak yang signifikan.

3. “Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Sejarah Bangsa dengan Sikap Patriotismenya”

Bagi kamu yang ingin melakukan penelitian tentang hubungan antara pengetahuan siswa tentang sejarah bangsa dan sikap patriotisme mereka, judul skripsi ini bisa menjadi acuan. Kamu dapat menggunakan metode korelasional untuk menjelaskan hubungan antara pengetahuan siswa tentang sejarah dan tingkat sikap patriotisme yang mereka miliki.

4. “Pengaruh Pembelajaran Melalui Model Project-Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Materi Konstitusi”

Judul skripsi ini cocok untukmu yang ingin meneliti pengaruh pembelajaran melalui model Project-Based Learning terhadap kemampuan berpikir kritis siswa dalam materi konstitusi. Kamu bisa menggunakan metode eksperimen dan mengumpulkan data melalui tes berpikir kritis untuk melihat apakah model pembelajaran tersebut benar-benar berdampak pada kemampuan berpikir kritis siswa.

5. “Pengaruh Mengikuti Ekstrakurikuler Debat Terhadap Kemampuan Berargumentasi Siswa dalam Menyuarakan Pendapatnya di Ruang Publik”

Judul skripsi terakhir ini cocok jika kamu tertarik untuk meneliti pengaruh mengikuti ekstrakurikuler debat terhadap kemampuan berargumentasi siswa dalam menyuarakan pendapatnya di ruang publik. Kamu bisa menggunakan metode eksperimen dengan membandingkan siswa yang mengikuti ekstrakurikuler debat dengan siswa yang tidak mengikutinya, lalu mengumpulkan data dan menganalisisnya untuk melihat perbedaan kemampuan berargumentasi diantara kedua kelompok siswa.

Itulah beberapa contoh judul skripsi PKN kuantitatif yang bisa kamu gunakan sebagai inspirasi. Ingat, sebelum memilih judul yang paling cocok, pastikan kamu telah mempertimbangkan minat pribadi, ketersediaan data, dan dukungan dari dosen pembimbingmu. Semoga sukses dalam penelitianmu!

Tips Memilih Judul Skripsi PKN Kuantitatif yang Menarik dan Relevan

Dalam menentukan judul skripsi PKN kuantitatif, ada beberapa hal yang perlu diperhatikan agar judul tersebut menarik dan relevan. Berikut adalah beberapa tips yang dapat membantu Anda dalam memilih judul skripsi PKN kuantitatif yang tepat:

1. Pilih Topik yang Menarik dan Relevan

Pertama-tama, pilihlah topik yang menarik Anda dan relevan dengan bidang PKN. Pilihlah topik yang memang menjadi perhatian Anda dan memiliki potensi untuk memberikan kontribusi yang signifikan dalam bidang PKN. Selain itu, pastikan topik yang Anda pilih juga relevan dengan konteks permasalahan yang sedang dihadapi.

2. Tentukan Tujuan Penelitian dengan Jelas

Setelah memilih topik, tentukan tujuan penelitian Anda dengan jelas. Apa yang ingin Anda capai melalui penelitian ini? Tujuan penelitian yang jelas akan membantu Anda dalam merumuskan judul skripsi PKN kuantitatif yang fokus dan terarah. Selain itu, tujuan penelitian yang jelas juga akan memudahkan Anda dalam mengidentifikasi metode penelitian yang tepat.

3. Gunakan Gagasan atau Konsep Baru

Untuk membuat judul skripsi PKN kuantitatif yang unik dan menarik, cobalah untuk menggunakan gagasan atau konsep baru. Hal ini akan memberikan keunikannya tersendiri dan dapat menjadi poin penarik bagi pembaca. Selain itu, menggunakan gagasan atau konsep baru juga akan memberikan kontribusi dalam pengembangan ilmu pengetahuan dalam bidang PKN.

Judul Skripsi PKN Kuantitatif

1. Hubungan Antara Keterlibatan Siswa dalam Aktivitas Ekstrakurikuler dengan Pemahaman Mereka tentang Kewarganegaraan
2. Pengaruh Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Tingkat Keterampilan Berpikir Kritis Siswa dalam Konteks Kewarganegaraan
3. Hubungan Antara Persepsi Siswa tentang Keadilan Sosial dengan Sikap Kewarganegaraan Mereka
4. Pengaruh Penggunaan Teknologi dalam Pembelajaran Kewarganegaraan Terhadap Keterampilan Literasi Digital Siswa
5. Korelasi Antara Partisipasi Siswa dalam Diskusi Kelas dengan Pemahaman Mereka tentang Hak Asasi Manusia
6. Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Minat Siswa dalam Berpartisipasi di Proyek Kewarganegaraan
7. Hubungan Antara Keterlibatan Siswa dalam Kegiatan Layanan Masyarakat dengan Persepsi Mereka tentang Keadilan
8. Pengaruh Lingkungan Keluarga terhadap Pembentukan Identitas Kewarganegaraan Remaja
9. Korelasi Antara Pengetahuan Siswa tentang Sistem Pemerintahan dengan Sikap Politik Mereka
10. Pengaruh Media Massa terhadap Pemahaman Siswa tentang Isu-isu Kewarganegaraan Global
11. Hubungan Antara Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah dengan Partisipasi Politik Siswa
12. Pengaruh Program Pembelajaran Berbasis Pengalaman terhadap Pemahaman Siswa tentang Konstitusi
13. Korelasi Antara Persepsi Siswa tentang Toleransi dengan Sikap Multikulturalisme Mereka
14. Pengaruh Keterlibatan Siswa dalam Proyek Kolaboratif terhadap Kemampuan Mereka dalam Membuat Keputusan Demokratis
15. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Konflik Sosial dengan Keterampilan Penyelesaian Konflik Mereka
16. Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan di Luar Kelas terhadap Keterlibatan Siswa dalam Aktivisme Sosial
17. Korelasi Antara Keterampilan Komunikasi Siswa dengan Partisipasi Mereka dalam Diskusi Kewarganegaraan
18. Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Persepsi Siswa tentang Tanggung Jawab Sosial
19. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Hak dan Kewajiban dengan Sikap Kepedulian Mereka terhadap Lingkungan
20. Pengaruh Lingkungan Sekolah terhadap Pembentukan Identitas Politik Siswa
21. Korelasi Antara Pemahaman Siswa tentang Konsep Keadilan dengan Partisipasi Mereka dalam Pemilihan Umum
22. Pengaruh Proses Pembelajaran Kolaboratif terhadap Pemahaman Siswa tentang Prinsip-prinsip Demokrasi
23. Hubungan Antara Pengalaman Keterlibatan Siswa dalam Organisasi Sosial dengan Persepsi Mereka tentang Kepemimpinan
24. Pengaruh Keterampilan Berpikir Kritis terhadap Pemahaman Siswa tentang Masalah-masalah Sosial Kontemporer
25. Korelasi Antara Partisipasi Siswa dalam Simulasi Pemilihan Umum dengan Minat Mereka dalam Berpolitik
26. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Hak Asasi Manusia dengan Sikap Mereka terhadap Perlindungan Hak Asasi Manusia
27. Pengaruh Keterlibatan Siswa dalam Program Pelayanan Masyarakat terhadap Kesiapan Mereka dalam Menjadi Warga Negara yang Bertanggung Jawab
28. Korelasi Antara Pengetahuan Siswa tentang Sistem Politik dengan Minat Mereka dalam Berpartisipasi dalam Pemilihan Umum
29. Pengaruh Keterlibatan Siswa dalam Proyek Kewarganegaraan terhadap Pemahaman Mereka tentang Konsep Kewarganegaraan
30. Hubungan Antara Penggunaan Teknologi Pendidikan dengan Pemahaman Siswa tentang Hak-hak Kewarganegaraan
31. Pengaruh Lingkungan Keluarga terhadap Keterlibatan Siswa dalam Aktivitas Kewarganegaraan
32. Korelasi Antara Pendidikan Agama dengan Sikap Kewarganegaraan Siswa
33. Pengaruh Pengetahuan Siswa tentang Sejarah Politik dengan Pemahaman Mereka tentang Kepentingan Bersama
34. Hubungan Antara Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Minat Siswa dalam Berpartisipasi dalam Program-program Kewarganegaraan
35. Pengaruh Pemahaman Siswa tentang Pemilu dengan Partisipasi Mereka dalam Proses Pemilihan Umum
36. Korelasi Antara Pengetahuan Siswa tentang Demokrasi dengan Sikap Mereka terhadap Prinsip-prinsip Demokrasi
37. Pengaruh Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Kemampuan Siswa dalam Berpikir Kritis tentang Isu-isu Sosial
38. Hubungan Antara Keterlibatan Siswa dalam Diskusi Kelas dengan Pemahaman Mereka tentang Keadilan Sosial
39. Pengaruh Media Massa terhadap Persepsi Siswa tentang Masalah-masalah Kewarganegaraan
40. Korelasi Antara Pengetahuan Siswa tentang Hukum dengan Sikap Mereka terhadap Kepatuhan Hukum
41. Pengaruh Penggunaan Teknologi dalam Pembelajaran Kewarganegaraan terhadap Keterampilan Literasi Siswa dalam Media Sosial
42. Hubungan Antara Keterlibatan Siswa dalam Kegiatan Ekstrakurikuler dengan Pemahaman Mereka tentang Kewajiban Sosial
43. Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Kolaboratif terhadap Minat Siswa dalam Berpartisipasi dalam Diskusi Kewarganegaraan
44. Korelasi Antara Pengetahuan Siswa tentang Globalisasi dengan Sikap Mereka terhadap Kerjasama Internasional
45. Pengaruh Pendidikan Lingkungan terhadap Pemahaman Siswa tentang Tanggung Jawab Mereka terhadap Lingkungan Hidup
46. Hubungan Antara Pengalaman Siswa dalam Aktivisme Sosial dengan Pemahaman Mereka tentang Hak-hak Sosial
47. Pengaruh Keterampilan Komunikasi Siswa dalam Membangun Toleransi terhadap Sikap Mereka terhadap Keanekaragaman Budaya
48. Korelasi Antara Pengetahuan Siswa tentang Ekonomi dengan Sikap Mereka terhadap Kesejahteraan Sosial
49. Pengaruh Partisipasi Siswa dalam Proyek Kolaboratif terhadap Kemampuan Mereka dalam Memecahkan Masalah Sosial
50. Hubungan Antara Pengalaman Siswa dalam Pelayanan Masyarakat dengan Persepsi Mereka tentang Pemberdayaan Masyarakat
51. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Pemerintahan Lokal dengan Partisipasi Masyarakat dalam Pembangunan Daerah
52. Pengaruh Penggunaan Teknologi Informasi Terhadap Keterlibatan Siswa dalam Proses Demokrasi di Sekolah
53. Hubungan Antara Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah dengan Kesadaran Siswa akan Hak dan Kewajiban Warga Negara
54. Pengaruh Program Pendidikan Lingkungan Hidup Terhadap Perilaku Peduli Lingkungan Siswa
55. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Hak Asasi Manusia dengan Sikap Toleransi terhadap Perbedaan
56. Pengaruh Pendidikan Multikultural Terhadap Penerimaan Siswa terhadap Keanekaragaman Budaya
57. Hubungan Antara Pembelajaran Keterampilan Kewirausahaan dengan Minat Siswa untuk Berwirausaha
58. Pengaruh Keterlibatan Siswa dalam Organisasi Siswa Intra Sekolah Terhadap Partisipasi Siswa dalam Pengambilan Keputusan di Lingkungan Sekolah
59. Hubungan Antara Pendidikan Anti-Korupsi dengan Kesadaran Etika Siswa dalam Kehidupan Sehari-hari
60. Pengaruh Penggunaan Media Massa Terhadap Pemahaman Siswa tentang Konflik Sosial dan Cara Penyelesaiannya
61. Hubungan Antara Pelaksanaan Program Sekolah Ramah Anak dengan Tingkat Kepuasan Siswa Terhadap Lingkungan Belajar
62. Pengaruh Keterlibatan Siswa dalam Program Volunteer Terhadap Perilaku Kepedulian Sosial
63. Hubungan Antara Partisipasi Siswa dalam Kegiatan Olahraga Sekolah dengan Kesehatan Mental Siswa
64. Pengaruh Pelaksanaan Program Pendidikan Kebijakan Publik Terhadap Minat Siswa untuk Berpartisipasi dalam Pembangunan Masyarakat
65. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Sistem Politik dengan Minat Siswa dalam Berkarir di Bidang Politik
66. Pengaruh Pembelajaran Ekonomi Terhadap Pemahaman Siswa tentang Konsep Kesejahteraan Ekonomi
67. Hubungan Antara Keterlibatan Siswa dalam Proyek-Proyek Kemanusiaan dengan Perilaku Empati Siswa
68. Pengaruh Pelaksanaan Program Pendidikan Gender Terhadap Kesadaran Gender Siswa
69. Hubungan Antara Pendidikan HAM dengan Sikap Siswa terhadap Keadilan Sosial
70. Pengaruh Pendidikan Anti-Diskriminasi Terhadap Perilaku Toleransi Siswa terhadap Minoritas
71. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Hukum dan Peraturan dengan Kepatuhan Siswa terhadap Aturan Sekolah
72. Pengaruh Pendidikan Kebebasan Beragama Terhadap Toleransi Keagamaan Siswa
73. Hubungan Antara Partisipasi Siswa dalam Kegiatan Ekstrakurikuler dengan Prestasi Akademik Siswa
74. Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Inovatif Terhadap Pemahaman Siswa tentang Proses Demokrasi
75. Hubungan Antara Pelaksanaan Program Pendidikan Antirasisme dengan Sikap Toleransi Siswa terhadap Ras dan Etnis
76. Pengaruh Pelaksanaan Program Pendidikan Konservasi Alam Terhadap Perilaku Konservasi Siswa
77. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Sejarah Lokal dengan Identitas Budaya Lokal Siswa
78. Pengaruh Penggunaan Teknologi Dalam Pembelajaran PKN Terhadap Minat Belajar Siswa
79. Hubungan Antara Pendidikan Kepemimpinan Terhadap Pengembangan Kepemimpinan Siswa
80. Pengaruh Pendidikan Hak Anak Terhadap Perlindungan Hak Anak di Sekolah
81. Hubungan Antara Pemahaman Siswa tentang Globalisasi dengan Identitas Nasional Siswa
82. Pengaruh Pendidikan Hak Cipta Terhadap Kesadaran Hukum dalam Penggunaan Karya Intelektual
83. Hubungan Antara Keterlibatan Siswa dalam Program Pengembangan Karakter dengan Sikap Kepemimpinan Siswa
84. Pengaruh Pelaksanaan Program Pendidikan Toleransi Terhadap Sikap Toleransi Siswa
85. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Politik dengan Sikap Kritis terhadap Kebijakan Publik
86. Pengaruh Keterlibatan Siswa dalam Proyek-Proyek Sosial Terhadap Pengembangan Keterampilan Sosial Siswa
87. Hubungan Antara Pelaksanaan Program Pendidikan Anti-Narkoba dengan Kesadaran Anti-Narkoba Siswa
88. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Terhadap Pemahaman Konsep Pendidikan Kewarganegaraan
89. Hubungan Antara Pendidikan Multikultural dengan Penghargaan terhadap Keanekaragaman Budaya Siswa
90. Pengaruh Pelaksanaan Program Pendidikan Keamanan Cyber Terhadap Kesadaran Siswa tentang Ancaman Cyber
91. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Konstitusi dengan Kesadaran Konstitusional Siswa
92. Pengaruh Pendidikan Etika Terhadap Perilaku Moral Siswa
93. Hubungan Antara Pelaksanaan Program Pendidikan Hak Anak dengan Perlindungan Hak Anak di Sekolah
94. Pengaruh Keterlibatan Siswa dalam Proyek-Proyek Lingkungan Hidup Terhadap Sikap Pro Lingkungan Siswa
95. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Sejarah Bangsa dengan Identitas Kebangsaan Siswa
96. Pengaruh Pelaksanaan Program Pendidikan Kesehatan Mental Terhadap Kesadaran Kesehatan Mental Siswa
97. Hubungan Antara Pendidikan Literasi Media dengan Sikap Kritis Siswa terhadap Media
98. Pengaruh Penggunaan Teknologi Dalam Pembelajaran Pendidikan Lingkungan Terhadap Pemahaman Siswa tentang Isu Lingkungan
99. Hubungan Antara Pelaksanaan Program Pendidikan Antikekerasan dengan Sikap Antikekerasan Siswa
100. Pengaruh Keterlibatan Siswa dalam Proyek-Proyek Sosial Terhadap Pemahaman Siswa tentang Masalah Sosial
101. Hubungan Antara Pendidikan Berbasis Karakter dengan Pengembangan Karakter Siswa
102. Pengaruh Pelaksanaan Program Pendidikan HIV/AIDS Terhadap Pengetahuan Siswa tentang Pencegahan HIV/AIDS
103. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Ekonomi dengan Kesadaran Sosial-Ekonomi Siswa
104. Pengaruh Pendidikan Kebebasan Beragama Terhadap Sikap Toleransi Beragama Siswa
105. Hubungan Antara Pelaksanaan Program Pendidikan Karakter dengan Sikap Kepemimpinan Siswa
106. Pengaruh Keterlibatan Siswa dalam Program Konservasi Alam Terhadap Perilaku Konservasi Siswa
107. Hubungan Antara Pendidikan Kesetaraan Gender dengan Kesadaran Gender Siswa
108. Pengaruh Pelaksanaan Program Pendidikan Hak Asasi Manusia dengan Kesadaran HAM Siswa
109. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Hukum dengan Kepatuhan Hukum Siswa
110. Pengaruh Pendidikan Kebijakan Publik Terhadap Keterlibatan Siswa dalam Pengambilan Keputusan Publik
111. Hubungan Antara Pelaksanaan Program Pendidikan Toleransi dengan Sikap Toleransi Siswa
112. Pengaruh Keterlibatan Siswa dalam Program Kebersihan Sekolah Terhadap Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Siswa
113. Hubungan Antara Pendidikan Anti-Korupsi dengan Sikap Anti-Korupsi Siswa
114. Pengaruh Pelaksanaan Program Pendidikan HAM Terhadap Pemahaman HAM Siswa
115. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Sejarah Lokal dengan Rasa Bangga terhadap Identitas Lokal
116. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Terhadap Pemahaman Konsep Politik Siswa
117. Hubungan Antara Pendidikan Multikultural dengan Penerimaan terhadap Keanekaragaman Budaya Siswa
118. Pengaruh Pelaksanaan Program Pendidikan Pencegahan Narkoba Terhadap Sikap Anti-Narkoba Siswa
119. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Konstitusi dengan Kesadaran Konstitusional dalam Berperilaku
120. Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Siswa
121. Hubungan Antara Pendidikan Etika dengan Perilaku Moral Siswa dalam Kehidupan Sehari-hari
122. Pengaruh Pelaksanaan Program Pendidikan Hak Anak dengan Perlindungan Hak Anak di Lingkungan Sekolah
123. Hubungan Antara Keterlibatan Siswa dalam Kegiatan Ekstrakurikuler dengan Prestasi Akademik Siswa
124. Pengaruh Penggunaan Teknologi Informasi dalam Pembelajaran PKN Terhadap Minat Belajar Siswa
125. Hubungan Antara Pendidikan Literasi Media dengan Sikap Kritis Siswa terhadap Media Massa
126. Pengaruh Pelaksanaan Program Pendidikan Kebersihan Lingkungan Terhadap Sikap Peduli Lingkungan Siswa
127. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Sejarah Nasional dengan Identitas Nasional Siswa
128. Pengaruh Pendidikan Kesehatan Mental Terhadap Kesadaran Kesehatan Mental Siswa
129. Hubungan Antara Pelaksanaan Program Pendidikan Antikekerasan dengan Sikap Anti-Kekerasan Siswa
130. Pengaruh Keterlibatan Siswa dalam Proyek-Proyek Sosial Terhadap Pemahaman Siswa tentang Isu-Isu Sosial
131. Hubungan Antara Pendidikan Berbasis Karakter dengan Pengembangan Karakter Siswa
132. Pengaruh Pelaksanaan Program Pendidikan HIV/AIDS Terhadap Pengetahuan Siswa tentang Pencegahan HIV/AIDS
133. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Ekonomi dengan Kesadaran Sosial-Ekonomi Siswa
134. Pengaruh Pendidikan Kebebasan Beragama Terhadap Sikap Toleransi Beragama Siswa
135. Hubungan Antara Pelaksanaan Program Pendidikan Karakter dengan Sikap Kepemimpinan Siswa
136. Pengaruh Keterlibatan Siswa dalam Program Konservasi Alam Terhadap Perilaku Konservasi Siswa
137. Hubungan Antara Pendidikan Kesetaraan Gender dengan Kesadaran Gender Siswa
138. Pengaruh Pelaksanaan Program Pendidikan Hak Asasi Manusia dengan Kesadaran HAM Siswa
139. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Hukum dengan Kepatuhan Hukum Siswa
140. Pengaruh Pendidikan Kebijakan Publik Terhadap Keterlibatan Siswa dalam Pengambilan Keputusan Publik
141. Hubungan Antara Pelaksanaan Program Pendidikan Toleransi dengan Sikap Toleransi Siswa
142. Pengaruh Keterlibatan Siswa dalam Program Kebersihan Sekolah Terhadap Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Siswa
143. Hubungan Antara Pendidikan Anti-Korupsi dengan Sikap Anti-Korupsi Siswa
144. Pengaruh Pelaksanaan Program Pendidikan HAM Terhadap Pemahaman HAM Siswa
145. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Sejarah Lokal dengan Rasa Bangga terhadap Identitas Lokal
146. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Terhadap Pemahaman Konsep Politik Siswa
147. Hubungan Antara Pendidikan Multikultural dengan Penerimaan terhadap Keanekaragaman Budaya Siswa
148. Pengaruh Pelaksanaan Program Pendidikan Pencegahan Narkoba Terhadap Sikap Anti-Narkoba Siswa
149. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Konstitusi dengan Kesadaran Konstitusional dalam Berperilaku
150. Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Siswa
151. Hubungan Antara Pendidikan Etika dengan Perilaku Moral Siswa dalam Kehidupan Sehari-hari
152. Pengaruh Pelaksanaan Program Pendidikan Hak Anak dengan Perlindungan Hak Anak di Lingkungan Sekolah
153. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Pemerintahan Lokal dengan Partisipasi Masyarakat dalam Pembangunan Daerah
154. Pengaruh Penggunaan Teknologi Informasi Terhadap Keterlibatan Siswa dalam Proses Demokrasi di Sekolah
155. Hubungan Antara Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah dengan Kesadaran Siswa akan Hak dan Kewajiban Warga Negara
156. Pengaruh Program Pendidikan Lingkungan Hidup Terhadap Perilaku Peduli Lingkungan Siswa
157. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Hak Asasi Manusia dengan Sikap Toleransi terhadap Perbedaan
158. Pengaruh Pendidikan Multikultural Terhadap Penerimaan Siswa terhadap Keanekaragaman Budaya
159. Hubungan Antara Pembelajaran Keterampilan Kewirausahaan dengan Minat Siswa untuk Berwirausaha
160. Pengaruh Keterlibatan Siswa dalam Organisasi Siswa Intra Sekolah Terhadap Partisipasi Siswa dalam Pengambilan Keputusan di Lingkungan Sekolah
161. Hubungan Antara Pendidikan Anti-Korupsi dengan Kesadaran Etika Siswa dalam Kehidupan Sehari-hari
162. Pengaruh Penggunaan Media Massa Terhadap Pemahaman Siswa tentang Konflik Sosial dan Cara Penyelesaiannya
163. Hubungan Antara Pelaksanaan Program Sekolah Ramah Anak dengan Tingkat Kepuasan Siswa Terhadap Lingkungan Belajar
164. Pengaruh Keterlibatan Siswa dalam Program Volunteer Terhadap Perilaku Kepedulian Sosial
165. Hubungan Antara Partisipasi Siswa dalam Kegiatan Olahraga Sekolah dengan Kesehatan Mental Siswa
166. Pengaruh Pelaksanaan Program Pendidikan Kebijakan Publik Terhadap Minat Siswa untuk Berpartisipasi dalam Pembangunan Masyarakat
167. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Sistem Politik dengan Minat Siswa dalam Berkarir di Bidang Politik
168. Pengaruh Pembelajaran Ekonomi Terhadap Pemahaman Siswa tentang Konsep Kesejahteraan Ekonomi
169. Hubungan Antara Keterlibatan Siswa dalam Proyek-Proyek Kemanusiaan dengan Perilaku Empati Siswa
170. Pengaruh Pelaksanaan Program Pendidikan Gender Terhadap Kesadaran Gender Siswa
171. Hubungan Antara Pendidikan HAM dengan Sikap Siswa terhadap Keadilan Sosial
172. Pengaruh Pendidikan Anti-Diskriminasi Terhadap Perilaku Toleransi Siswa terhadap Minoritas
173. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Hukum dan Peraturan dengan Kepatuhan Siswa terhadap Aturan Sekolah
174. Pengaruh Pendidikan Kebebasan Beragama Terhadap Toleransi Keagamaan Siswa
175. Hubungan Antara Partisipasi Siswa dalam Kegiatan Ekstrakurikuler dengan Prestasi Akademik Siswa
176. Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Inovatif Terhadap Pemahaman Siswa tentang Proses Demokrasi
177. Hubungan Antara Pelaksanaan Program Pendidikan Antirasisme dengan Sikap Toleransi Siswa terhadap Ras dan Etnis
178. Pengaruh Pelaksanaan Program Pendidikan Konservasi Alam Terhadap Perilaku Konservasi Siswa
179. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Sejarah Lokal dengan Identitas Budaya Lokal Siswa
180. Pengaruh Penggunaan Teknologi Dalam Pembelajaran PKN Terhadap Minat Belajar Siswa
181. Hubungan Antara Pendidikan Kepemimpinan Terhadap Pengembangan Kepemimpinan Siswa
182. Pengaruh Pendidikan Hak Anak Terhadap Perlindungan Hak Anak di Sekolah
183. Hubungan Antara Pemahaman Siswa tentang Globalisasi dengan Identitas Nasional Siswa
184. Pengaruh Pendidikan Hak Cipta Terhadap Kesadaran Hukum dalam Penggunaan Karya Intelektual
185. Hubungan Antara Keterlibatan Siswa dalam Program Pengembangan Karakter dengan Sikap Kepemimpinan Siswa
186. Pengaruh Pelaksanaan Program Pendidikan Toleransi Terhadap Sikap Toleransi Siswa
187. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Politik dengan Sikap Kritis terhadap Kebijakan Publik
188. Pengaruh Keterlibatan Siswa dalam Proyek-Proyek Sosial Terhadap Pengembangan Keterampilan Sosial Siswa
189. Hubungan Antara Pelaksanaan Program Pendidikan Anti-Narkoba dengan Kesadaran Anti-Narkoba Siswa
190. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Terhadap Pemahaman Konsep Pendidikan Kewarganegaraan
191. Hubungan Antara Pendidikan Multikultural dengan Penghargaan terhadap Keanekaragaman Budaya Siswa
192. Pengaruh Pelaksanaan Program Pendidikan Keamanan Cyber Terhadap Kesadaran Siswa tentang Ancaman Cyber
193. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Konstitusi dengan Kesadaran Konstitusional Siswa
194. Pengaruh Pendidikan Etika Terhadap Perilaku Moral Siswa
195. Hubungan Antara Pelaksanaan Program Pendidikan Hak Anak dengan Perlindungan Hak Anak di Sekolah
196. Pengaruh Keterlibatan Siswa dalam Proyek-Proyek Lingkungan Hidup Terhadap Sikap Pro Lingkungan Siswa
197. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Sejarah Bangsa dengan Identitas Kebangsaan Siswa
198. Pengaruh Pelaksanaan Program Pendidikan Kesehatan Mental Terhadap Kesadaran Kesehatan Mental Siswa
199. Hubungan Antara Pendidikan Literasi Media dengan Sikap Kritis Siswa terhadap Media
200. Pengaruh Penggunaan Teknologi Dalam Pembelajaran Pendidikan Lingkungan Terhadap Pemahaman Siswa tentang Isu Lingkungan
201. Hubungan Antara Pelaksanaan Program Pendidikan Antikekerasan dengan Sikap Antikekerasan Siswa
202. Pengaruh Keterlibatan Siswa dalam Proyek-Proyek Sosial Terhadap Pemahaman Siswa tentang Masalah Sosial
203. Hubungan Antara Pendidikan Berbasis Karakter dengan Pengembangan Karakter Siswa
204. Pengaruh Pelaksanaan Program Pendidikan HIV/AIDS Terhadap Pengetahuan Siswa tentang Pencegahan HIV/AIDS
205. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Ekonomi dengan Kesadaran Sosial-Ekonomi Siswa
206. Pengaruh Pendidikan Kebebasan Beragama Terhadap Sikap Toleransi Beragama Siswa
207. Hubungan Antara Pelaksanaan Program Pendidikan Karakter dengan Sikap Kepemimpinan Siswa
208. Pengaruh Keterlibatan Siswa dalam Program Konservasi Alam Terhadap Perilaku Konservasi Siswa
209. Hubungan Antara Pendidikan Kesetaraan Gender dengan Kesadaran Gender Siswa
210. Pengaruh Pelaksanaan Program Pendidikan Hak Asasi Manusia dengan Kesadaran HAM Siswa
211. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Hukum dengan Kepatuhan Hukum Siswa
212. Pengaruh Pendidikan Kebijakan Publik Terhadap Keterlibatan Siswa dalam Pengambilan Keputusan Publik
213. Hubungan Antara Pelaksanaan Program Pendidikan Toleransi dengan Sikap Toleransi Siswa
214. Pengaruh Keterlibatan Siswa dalam Program Kebersihan Sekolah Terhadap Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Siswa
215. Hubungan Antara Pendidikan Anti-Korupsi dengan Sikap Anti-Korupsi Siswa
216. Pengaruh Pelaksanaan Program Pendidikan HAM Terhadap Pemahaman HAM Siswa
217. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Sejarah Lokal dengan Rasa Bangga terhadap Identitas Lokal
218. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Terhadap Pemahaman Konsep Politik Siswa
219. Hubungan Antara Pendidikan Multikultural dengan Penerimaan terhadap Keanekaragaman Budaya Siswa
220. Pengaruh Pelaksanaan Program Pendidikan Pencegahan Narkoba Terhadap Sikap Anti-Narkoba Siswa
221. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Konstitusi dengan Kesadaran Konstitusional dalam Berperilaku
222. Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Siswa
223. Hubungan Antara Pendidikan Etika dengan Perilaku Moral Siswa dalam Kehidupan Sehari-hari
224. Pengaruh Pelaksanaan Program Pendidikan Hak Anak dengan Perlindungan Hak Anak di Lingkungan Sekolah
225. Hubungan Antara Keterlibatan Siswa dalam Kegiatan Ekstrakurikuler dengan Prestasi Akademik Siswa
226. Pengaruh Penggunaan Teknologi Informasi dalam Pembelajaran PKN Terhadap Minat Belajar Siswa
227. Hubungan Antara Pendidikan Literasi Media dengan Sikap Kritis Siswa terhadap Media Massa
228. Pengaruh Pelaksanaan Program Pendidikan Kebersihan Lingkungan Terhadap Sikap Peduli Lingkungan Siswa
229. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Sejarah Nasional dengan Identitas Nasional Siswa
230. Pengaruh Pendidikan Kesehatan Mental Terhadap Kesadaran Kesehatan Mental Siswa
231. Hubungan Antara Pelaksanaan Program Pendidikan Antikekerasan dengan Sikap Anti-Kekerasan Siswa
232. Pengaruh Keterlibatan Siswa dalam Proyek-Proyek Sosial Terhadap Pemahaman Siswa tentang Isu-Isu Sosial
233. Hubungan Antara Pendidikan Berbasis Karakter dengan Pengembangan Karakter Siswa
234. Pengaruh Pelaksanaan Program Pendidikan HIV/AIDS Terhadap Pengetahuan Siswa tentang Pencegahan HIV/AIDS
235. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Ekonomi dengan Kesadaran Sosial-Ekonomi Siswa
236. Pengaruh Pendidikan Kebebasan Beragama Terhadap Sikap Toleransi Beragama Siswa
237. Hubungan Antara Pelaksanaan Program Pendidikan Karakter dengan Sikap Kepemimpinan Siswa
238. Pengaruh Keterlibatan Siswa dalam Program Konservasi Alam Terhadap Perilaku Konservasi Siswa
239. Hubungan Antara Pendidikan Kesetaraan Gender dengan Kesadaran Gender Siswa
240. Pengaruh Pelaksanaan Program Pendidikan Hak Asasi Manusia dengan Kesadaran HAM Siswa
241. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Hukum dengan Kepatuhan Hukum Siswa
242. Pengaruh Pendidikan Kebijakan Publik Terhadap Keterlibatan Siswa dalam Pengambilan Keputusan Publik
243. Hubungan Antara Pelaksanaan Program Pendidikan Toleransi dengan Sikap Toleransi Siswa
244. Pengaruh Keterlibatan Siswa dalam Program Kebersihan Sekolah Terhadap Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Siswa
245. Hubungan Antara Pendidikan Anti-Korupsi dengan Sikap Anti-Korupsi Siswa
246. Pengaruh Pelaksanaan Program Pendidikan HAM Terhadap Pemahaman HAM Siswa
247. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Sejarah Lokal dengan Rasa Bangga terhadap Identitas Lokal
248. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Terhadap Pemahaman Konsep Politik Siswa
249. Hubungan Antara Pendidikan Multikultural dengan Penerimaan terhadap Keanekaragaman Budaya Siswa
250. Pengaruh Pelaksanaan Program Pendidikan Pencegahan Narkoba Terhadap Sikap Anti-Narkoba Siswa
251. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Konstitusi dengan Kesadaran Konstitusional dalam Berperilaku
252. Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Siswa
253. Hubungan Antara Pendidikan Etika dengan Perilaku Moral Siswa dalam Kehidupan Sehari-hari
254. Pengaruh Pelaksanaan Program Pendidikan Hak Anak dengan Perlindungan Hak Anak di Lingkungan Sekolah
255. Hubungan antara pengetahuan siswa tentang sistem politik dengan partisipasi mereka dalam pemilihan umum
256. Pengaruh lingkungan keluarga terhadap pemahaman siswa tentang konstitusi negara
257. Korelasi antara penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dengan keterlibatan siswa dalam organisasi kemasyarakatan
258. Analisis dampak program pendidikan kewarganegaraan terhadap pemahaman siswa tentang hak asasi manusia
259. Hubungan antara pengetahuan siswa tentang globalisasi dengan pandangan mereka terhadap identitas nasional
260. Pengaruh media massa terhadap sikap siswa terhadap isu-isu politik kontemporer
261. Korelasi antara partisipasi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler dengan pengembangan nilai-nilai kewarganegaraan
262. Analisis peran sekolah dalam membentuk sikap patriotisme siswa melalui kurikulum kewarganegaraan
263. Hubungan antara pemahaman siswa tentang demokrasi dengan partisipasi mereka dalam diskusi publik
264. Pengaruh pendidikan multikultural dalam meningkatkan toleransi siswa terhadap perbedaan budaya
265. Korelasi antara pemahaman siswa tentang sistem pemerintahan dengan partisipasi mereka dalam kegiatan sosial masyarakat
266. Analisis dampak media sosial terhadap pola pikir politik siswa
267. Hubungan antara keikutsertaan siswa dalam simulasi pemilihan umum dengan pemahaman mereka tentang proses demokrasi
268. Pengaruh pendidikan lingkungan terhadap kesadaran siswa tentang keberlanjutan dan tanggung jawab sosial
269. Korelasi antara tingkat literasi politik siswa dengan partisipasi mereka dalam gerakan sosial
270. Analisis pengaruh penggunaan teknologi dalam pembelajaran kewarganegaraan terhadap partisipasi siswa dalam debat publik
271. Hubungan antara pengetahuan siswa tentang hak anak dengan kepedulian mereka terhadap isu-isu anak
272. Pengaruh pembelajaran tentang perdamaian dan konflik dalam meningkatkan kemampuan siswa dalam menyelesaikan konflik
273. Korelasi antara pengetahuan siswa tentang kebebasan berpendapat dengan partisipasi mereka dalam aksi demonstrasi
274. Analisis dampak program pendidikan anti-korupsi terhadap sikap anti-korupsi siswa
275. Hubungan antara pemahaman siswa tentang hak perempuan dengan dukungan mereka terhadap kesetaraan gender
276. Pengaruh eksposur terhadap berita politik dalam media massa terhadap sikap siswa terhadap kebijakan pemerintah
277. Korelasi antara partisipasi siswa dalam program sukarelawan dengan pengembangan nilai-nilai sosial dan kemanusiaan
278. Analisis peran keluarga dalam membentuk sikap demokratis siswa
279. Hubungan antara pengetahuan siswa tentang sejarah politik dengan pemahaman mereka tentang dinamika politik saat ini
280. Pengaruh pendidikan moral dalam membentuk karakter kewarganegaraan siswa
281. Korelasi antara penggunaan buku teks kewarganegaraan dengan pemahaman siswa tentang struktur pemerintahan
282. Analisis dampak penggunaan teknologi dalam memperluas wawasan politik siswa
283. Hubungan antara partisipasi siswa dalam pemilihan ketua kelas dengan kesadaran mereka akan hak dan kewajiban
284. Pengaruh pembelajaran tentang pluralisme dalam meningkatkan toleransi agama siswa
285. Korelasi antara partisipasi siswa dalam program pertukaran pelajar dengan pemahaman mereka tentang masyarakat internasional
286. Analisis peran guru dalam membentuk sikap kritis siswa terhadap berita politik
287. Hubungan antara pengetahuan siswa tentang konflik sosial dengan kemampuan mereka dalam mencari solusi damai
288. Pengaruh lingkungan sekolah dalam membentuk identitas kewarganegaraan siswa
289. Korelasi antara partisipasi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler dengan pengembangan keterampilan kepemimpinan
290. Analisis dampak program pendidikan anti-diskriminasi terhadap sikap inklusif siswa
291. Hubungan antara pemahaman siswa tentang hukum dengan kepatuhan mereka terhadap peraturan sekolah
292. Pengaruh penggunaan permainan edukatif dalam pembelajaran kewarganegaraan terhadap motivasi belajar siswa
293. Korelasi antara partisipasi siswa dalam program lingkungan hidup sekolah dengan perilaku ramah lingkungan mereka di rumah
294. Analisis peran media massa dalam membentuk persepsi siswa terhadap konflik global
295. Hubungan antara pengetahuan siswa tentang kebijakan publik dengan partisipasi mereka dalam pengambilan keputusan lokal
296. Pengaruh pendidikan demokrasi dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang pentingnya hak asasi manusia
297. Korelasi antara partisipasi siswa dalam diskusi kelas dengan pengembangan kemampuan berargumentasi
298. Analisis dampak penggunaan media sosial dalam memperluas wawasan budaya siswa
299. Hubungan antara pengetahuan siswa tentang konflik internasional dengan pandangan mereka terhadap perdamaian dunia
300. Pengaruh program pendidikan karakter dalam membentuk integritas siswa
301. Korelasi antara partisipasi siswa dalam kegiatan pengabdian masyarakat dengan pengembangan rasa empati
302. Analisis peran lingkungan sosial dalam membentuk sikap inklusif siswa terhadap kelompok minoritas
303. Hubungan antara pemahaman siswa tentang sistem ekonomi dengan partisipasi mereka dalam program pengentasan kemiskinan
304. Pengaruh pembelajaran hak dan kewajiban warga negara dalam meningkatkan rasa tanggung jawab siswa terhadap negara
305. Korelasi antara pengetahuan siswa tentang konstitusi dengan sikap mereka terhadap supremasi hukum
306. Analisis dampak program pendidikan politik terhadap partisipasi siswa dalam pemilihan kepala daerah
307. Hubungan antara partisipasi siswa dalam kegiatan olahraga sekolah dengan pengembangan nilai-nilai fair play
308. Pengaruh pendidikan anti-radikalisme dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang pluralisme dan toleransi
309. Korelasi antara partisipasi siswa dalam program pertukaran budaya dengan pengembangan sikap terbuka terhadap perbedaan
310. Analisis peran keluarga dalam membentuk sikap menghargai keberagaman siswa
311. Hubungan antara pengetahuan siswa tentang hak anak dengan sikap mereka terhadap perlindungan anak
312. Pengaruh pendidikan lingkungan dalam meningkatkan kesadaran siswa tentang pentingnya pelestarian alam
313. Korelasi antara partisipasi siswa dalam program pelatihan kepemimpinan dengan pengembangan keterampilan berorganisasi
314. Analisis dampak media massa dalam membentuk pandangan siswa tentang isu-isu sosial
315. Hubungan antara pengetahuan siswa tentang sejarah pergerakan hak sipil dengan kesadaran mereka akan pentingnya keadilan sosial
316. Pengaruh penggunaan teknologi dalam pembelajaran kewarganegaraan terhadap minat siswa dalam berpartisipasi dalam debat publik
317. Korelasi antara partisipasi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler dengan pengembangan keterampilan kolaborasi
318. Analisis peran guru dalam membentuk sikap empati siswa terhadap masyarakat yang kurang beruntung
319. Hubungan antara pemahaman siswa tentang konflik agama dengan pandangan mereka terhadap dialog antaragama
320. Pengaruh pembelajaran tentang demokrasi dalam meningkatkan keterlibatan siswa dalam kegiatan pemilihan umum sekolah
321. Korelasi antara partisipasi siswa dalam program pemberdayaan perempuan dengan pemahaman mereka tentang kesetaraan gender
322. Analisis dampak pendidikan multikultural dalam membentuk toleransi siswa terhadap perbedaan budaya
323. Hubungan antara pengetahuan siswa tentang sejarah perjuangan kemerdekaan dengan sikap nasionalisme mereka
324. Pengaruh lingkungan sekolah dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang hak asasi manusia
325. Korelasi antara partisipasi siswa dalam kegiatan lingkungan hidup dengan perilaku mereka dalam pengelolaan sampah
326. Analisis peran media massa dalam membentuk opini politik siswa
327. Hubungan antara pengetahuan siswa tentang sistem politik dengan partisipasi mereka dalam kegiatan sosial kemasyarakatan
328. Pengaruh penggunaan media sosial dalam membentuk pandangan siswa tentang isu-isu lingkungan
329. Korelasi antara partisipasi siswa dalam program bantuan sosial dengan pengembangan rasa peduli terhadap masyarakat
330. Analisis dampak pendidikan anti-korupsi terhadap sikap anti-korupsi siswa
331. Hubungan antara pemahaman siswa tentang demokrasi dengan partisipasi mereka dalam forum diskusi online
332. Pengaruh pembelajaran tentang perdamaian dalam meningkatkan kesadaran siswa tentang pentingnya kerjasama internasional
333. Korelasi antara partisipasi siswa dalam kegiatan pengembangan kepribadian dengan pengembangan keterampilan sosial
334. Analisis peran keluarga dalam membentuk sikap religius siswa
335. Hubungan antara pengetahuan siswa tentang sistem pemerintahan dengan partisipasi mereka dalam kegiatan pengambilan keputusan sekolah
336. Pengaruh pendidikan karakter dalam meningkatkan toleransi siswa terhadap perbedaan agama
337. Korelasi antara partisipasi siswa dalam kegiatan seni dengan pengembangan kreativitas dan ekspresi diri
338. Analisis dampak penggunaan teknologi dalam memperluas wawasan politik siswa
339. Hubungan antara pemahaman siswa tentang hak perempuan dengan dukungan mereka terhadap kesetaraan gender
340. Pengaruh pembelajaran tentang pluralisme dalam meningkatkan sikap inklusif siswa terhadap kelompok minoritas
341. Korelasi antara partisipasi siswa dalam kegiatan sukarelawan dengan pengembangan rasa solidaritas
342. Analisis peran lingkungan sosial dalam membentuk sikap empati siswa terhadap masyarakat yang membutuhkan
343. Hubungan antara pengetahuan siswa tentang konflik sosial dengan kemampuan mereka dalam mencari solusi damai
344. Pengaruh penggunaan teknologi dalam pembelajaran kewarganegaraan terhadap partisipasi siswa dalam debat publik
345. Korelasi antara partisipasi siswa dalam program pertukaran pelajar dengan pengembangan pemahaman tentang masyarakat internasional
346. Analisis dampak media massa dalam membentuk persepsi siswa terhadap konflik global
347. Hubungan antara pemahaman siswa tentang sistem ekonomi dengan partisipasi mereka dalam program pengentasan kemiskinan
348. Pengaruh pendidikan anti-radikalisme dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang pluralisme dan toleransi
349. Korelasi antara partisipasi siswa dalam program pertukaran budaya dengan pengembangan sikap terbuka terhadap perbedaan
350. Analisis peran keluarga dalam membentuk sikap menghargai keberagaman siswa
351. Hubungan antara pengetahuan siswa tentang hak anak dengan sikap mereka terhadap perlindungan anak
352. Pengaruh pendidikan lingkungan dalam meningkatkan kesadaran siswa tentang pentingnya pelestarian alam
353. Korelasi antara partisipasi siswa dalam program pelatihan kepemimpinan dengan pengembangan keterampilan berorganisasi
354. Analisis dampak media massa dalam membentuk pandangan siswa tentang isu-isu sosial
355. Hubungan antara pengetahuan siswa tentang sistem politik dengan partisipasi mereka dalam pemilihan umum
356. Pengaruh lingkungan keluarga terhadap pemahaman siswa tentang konstitusi negara
357. Korelasi antara penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dengan keterlibatan siswa dalam organisasi kemasyarakatan
358. Analisis dampak program pendidikan kewarganegaraan terhadap pemahaman siswa tentang hak asasi manusia
359. Hubungan antara pengetahuan siswa tentang globalisasi dengan pandangan mereka terhadap identitas nasional
360. Pengaruh media massa terhadap sikap siswa terhadap isu-isu politik kontemporer
361. Korelasi antara partisipasi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler dengan pengembangan nilai-nilai kewarganegaraan
362. Analisis peran sekolah dalam membentuk sikap patriotisme siswa melalui kurikulum kewarganegaraan
363. Hubungan antara pemahaman siswa tentang demokrasi dengan partisipasi mereka dalam diskusi publik
364. Pengaruh pendidikan multikultural dalam meningkatkan toleransi siswa terhadap perbedaan budaya
365. Korelasi antara pemahaman siswa tentang sistem pemerintahan dengan partisipasi mereka dalam kegiatan sosial masyarakat
366. Analisis dampak media sosial terhadap pola pikir politik siswa
367. Hubungan antara keikutsertaan siswa dalam simulasi pemilihan umum dengan pemahaman mereka tentang proses demokrasi
368. Pengaruh pendidikan lingkungan terhadap kesadaran siswa tentang keberlanjutan dan tanggung jawab sosial
369. Korelasi antara tingkat literasi politik siswa dengan partisipasi mereka dalam gerakan sosial
370. Analisis pengaruh penggunaan teknologi dalam pembelajaran kewarganegaraan terhadap partisipasi siswa dalam debat publik
371. Hubungan antara pengetahuan siswa tentang hak anak dengan kepedulian mereka terhadap isu-isu anak
372. Pengaruh pembelajaran tentang perdamaian dan konflik dalam meningkatkan kemampuan siswa dalam menyelesaikan konflik
373. Korelasi antara pengetahuan siswa tentang kebebasan berpendapat dengan partisipasi mereka dalam aksi demonstrasi
374. Analisis dampak program pendidikan anti-korupsi terhadap sikap anti-korupsi siswa
375. Hubungan antara pemahaman siswa tentang hak perempuan dengan dukungan mereka terhadap kesetaraan gender
376. Pengaruh eksposur terhadap berita politik dalam media massa terhadap sikap siswa terhadap kebijakan pemerintah
377. Korelasi antara partisipasi siswa dalam program sukarelawan dengan pengembangan nilai-nilai sosial dan kemanusiaan
378. Analisis peran keluarga dalam membentuk sikap demokratis siswa
379. Hubungan antara pengetahuan siswa tentang sejarah politik dengan pemahaman mereka tentang dinamika politik saat ini
380. Pengaruh pendidikan moral dalam membentuk karakter kewarganegaraan siswa
381. Korelasi antara penggunaan buku teks kewarganegaraan dengan pemahaman siswa tentang struktur pemerintahan
382. Analisis dampak penggunaan teknologi dalam memperluas wawasan politik siswa
383. Hubungan antara partisipasi siswa dalam pemilihan ketua kelas dengan kesadaran mereka akan hak dan kewajiban
384. Pengaruh pembelajaran tentang pluralisme dalam meningkatkan toleransi agama siswa
385. Korelasi antara partisipasi siswa dalam program pertukaran pelajar dengan pemahaman mereka tentang masyarakat internasional
386. Analisis peran guru dalam membentuk sikap kritis siswa terhadap berita politik
387. Hubungan antara pengetahuan siswa tentang konflik sosial dengan kemampuan mereka dalam mencari solusi damai
388. Pengaruh lingkungan sekolah dalam membentuk identitas kewarganegaraan siswa
389. Korelasi antara partisipasi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler dengan pengembangan keterampilan kepemimpinan
390. Analisis dampak program pendidikan anti-diskriminasi terhadap sikap inklusif siswa
391. Hubungan antara pemahaman siswa tentang hukum dengan kepatuhan mereka terhadap peraturan sekolah
392. Pengaruh penggunaan permainan edukatif dalam pembelajaran kewarganegaraan terhadap motivasi belajar siswa
393. Korelasi antara partisipasi siswa dalam program lingkungan hidup sekolah dengan perilaku ramah lingkungan mereka di rumah
394. Analisis peran media massa dalam membentuk persepsi siswa terhadap konflik global
395. Hubungan antara pengetahuan siswa tentang kebijakan publik dengan partisipasi mereka dalam pengambilan keputusan lokal
396. Pengaruh pendidikan demokrasi dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang pentingnya hak asasi manusia
397. Korelasi antara partisipasi siswa dalam diskusi kelas dengan pengembangan kemampuan berargumentasi
398. Analisis dampak penggunaan media sosial dalam memperluas wawasan budaya siswa
399. Hubungan antara pengetahuan siswa tentang konflik internasional dengan pandangan mereka terhadap perdamaian dunia
400. Pengaruh program pendidikan karakter dalam membentuk integritas siswa
401. Korelasi antara partisipasi siswa dalam kegiatan pengabdian masyarakat dengan pengembangan rasa empati
402. Analisis peran lingkungan sosial dalam membentuk sikap inklusif siswa terhadap kelompok minoritas
403. Hubungan antara pemahaman siswa tentang sistem ekonomi dengan partisipasi mereka dalam program pengentasan kemiskinan
404. Pengaruh pembelajaran hak dan kewajiban warga negara dalam meningkatkan rasa tanggung jawab siswa terhadap negara
405. Korelasi antara pengetahuan siswa tentang konstitusi dengan sikap mereka terhadap supremasi hukum
406. Analisis dampak program pendidikan politik terhadap partisipasi siswa dalam pemilihan kepala daerah
407. Hubungan antara partisipasi siswa dalam kegiatan olahraga sekolah dengan pengembangan nilai-nilai fair play
408. Pengaruh pendidikan anti-radikalisme dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang pluralisme dan toleransi
409. Korelasi antara partisipasi siswa dalam program pertukaran budaya dengan pengembangan sikap terbuka terhadap perbedaan
410. Analisis peran keluarga dalam membentuk sikap menghargai keberagaman siswa
411. Hubungan antara pengetahuan siswa tentang hak anak dengan sikap mereka terhadap perlindungan anak
412. Pengaruh pendidikan lingkungan dalam meningkatkan kesadaran siswa tentang pentingnya pelestarian alam
413. Korelasi antara partisipasi siswa dalam program pelatihan kepemimpinan dengan pengembangan keterampilan berorganisasi
414. Analisis dampak media massa dalam membentuk pandangan siswa tentang isu-isu sosial
415. Hubungan antara pengetahuan siswa tentang sejarah pergerakan hak sipil dengan kesadaran mereka akan pentingnya keadilan sosial
416. Pengaruh penggunaan teknologi dalam pembelajaran kewarganegaraan terhadap minat siswa dalam berpartisipasi dalam debat publik
417. Korelasi antara partisipasi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler dengan pengembangan keterampilan kolaborasi
418. Analisis peran guru dalam membentuk sikap empati siswa terhadap masyarakat yang kurang beruntung
419. Hubungan antara pemahaman siswa tentang konflik agama dengan pandangan mereka terhadap dialog antaragama
420. Pengaruh pembelajaran tentang demokrasi dalam meningkatkan keterlibatan siswa dalam kegiatan pemilihan umum sekolah
421. Korelasi antara partisipasi siswa dalam program pemberdayaan perempuan dengan pemahaman mereka tentang kesetaraan gender
422. Analisis dampak pendidikan multikultural dalam membentuk toleransi siswa terhadap perbedaan budaya
423. Hubungan antara pengetahuan siswa tentang sejarah perjuangan kemerdekaan dengan sikap nasionalisme mereka
424. Pengaruh lingkungan sekolah dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang hak asasi manusia
425. Korelasi antara partisipasi siswa dalam kegiatan lingkungan hidup dengan perilaku mereka dalam pengelolaan sampah
426. Analisis peran media massa dalam membentuk opini politik siswa
427. Hubungan antara pengetahuan siswa tentang sistem politik dengan partisipasi mereka dalam kegiatan sosial kemasyarakatan
428. Pengaruh penggunaan media sosial dalam membentuk pandangan siswa tentang isu-isu lingkungan
429. Korelasi antara partisipasi siswa dalam program bantuan sosial dengan pengembangan rasa peduli terhadap masyarakat
430. Analisis dampak pendidikan anti-korupsi terhadap sikap anti-korupsi siswa
431. Hubungan antara pemahaman siswa tentang demokrasi dengan partisipasi mereka dalam forum diskusi online
432. Pengaruh pembelajaran tentang perdamaian dalam meningkatkan kesadaran siswa tentang pentingnya kerjasama internasional
433. Korelasi antara partisipasi siswa dalam kegiatan pengembangan kepribadian dengan pengembangan keterampilan sosial
434. Analisis peran keluarga dalam membentuk sikap religius siswa
435. Hubungan antara pengetahuan siswa tentang sistem pemerintahan dengan partisipasi mereka dalam kegiatan pengambilan keputusan sekolah
436. Pengaruh pendidikan karakter dalam meningkatkan toleransi siswa terhadap perbedaan agama
437. Korelasi antara partisipasi siswa dalam kegiatan seni dengan pengembangan kreativitas dan ekspresi diri
438. Analisis dampak penggunaan teknologi dalam memperluas wawasan politik siswa
439. Hubungan antara pemahaman siswa tentang hak perempuan dengan dukungan mereka terhadap kesetaraan gender
440. Pengaruh pembelajaran tentang pluralisme dalam meningkatkan sikap inklusif siswa terhadap kelompok minoritas
441. Korelasi antara partisipasi siswa dalam kegiatan sukarelawan dengan pengembangan rasa solidaritas
442. Analisis peran lingkungan sosial dalam membentuk sikap empati siswa terhadap masyarakat yang membutuhkan
443. Hubungan antara pengetahuan siswa tentang konflik sosial dengan kemampuan mereka dalam mencari solusi damai
444. Pengaruh penggunaan teknologi dalam pembelajaran kewarganegaraan terhadap partisipasi siswa dalam debat publik
445. Korelasi antara partisipasi siswa dalam program pertukaran pelajar dengan pengembangan pemahaman tentang masyarakat internasional
446. Analisis dampak media massa dalam membentuk persepsi siswa terhadap konflik global
447. Hubungan antara pemahaman siswa tentang sistem ekonomi dengan partisipasi mereka dalam program pengentasan kemiskinan
448. Pengaruh pendidikan anti-radikalisme dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang pluralisme dan toleransi
449. Korelasi antara partisipasi siswa dalam program pertukaran budaya dengan pengembangan sikap terbuka terhadap perbedaan
450. Analisis peran keluarga dalam membentuk sikap menghargai keberagaman siswa
451. Hubungan antara pengetahuan siswa tentang hak anak dengan sikap mereka terhadap perlindungan anak
452. Pengaruh pendidikan lingkungan dalam meningkatkan kesadaran siswa tentang pentingnya pelestarian alam
453. Korelasi antara partisipasi siswa dalam program pelatihan kepemimpinan dengan pengembangan keterampilan berorganisasi
454. Analisis dampak media massa dalam membentuk pandangan siswa tentang isu-isu sosial
455. Pengaruh Pelaksanaan Program Pendidikan Kewarganegaraan Terhadap Tingkat Partisipasi Siswa dalam Aktivitas Sosial Masyarakat
456. Hubungan Antara Tingkat Pengetahuan Siswa tentang Sistem Pemerintahan dengan Partisipasi Mereka dalam Pemilihan Umum
457. Pengaruh Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pembelajaran PKN terhadap Sikap Kritis Siswa terhadap Isu-isu Politik
458. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Hak Asasi Manusia dengan Sikap Mereka terhadap Kasus Pelanggaran HAM
459. Pengaruh Media Massa Terhadap Pemahaman Siswa tentang Demokrasi
460. Hubungan Antara Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dengan Persepsi Siswa tentang Kepentingan Berpartisipasi dalam Pembangunan Daerah
461. Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Sikap Kritis Siswa dalam Menyikapi Isu-isu Lingkungan
462. Hubungan Antara Keterlibatan Siswa dalam Organisasi Sosial dengan Persepsi Mereka tentang Peran Pemerintah dalam Penanganan Masalah Sosial
463. Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Kesadaran Siswa akan Hak dan Kewajiban sebagai Warga Negara
464. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Sistem Hukum dengan Sikap Mereka terhadap Keadilan
465. Pengaruh Lingkungan Keluarga terhadap Pemahaman Siswa tentang Nilai-nilai Kewarganegaraan
466. Hubungan Antara Pendidikan Kewarganegaraan dengan Kesadaran Siswa akan Pentingnya Toleransi Antarumat Beragama
467. Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Keterlibatan Siswa dalam Membela Hak-hak Asasi Manusia
468. Hubungan Antara Keterlibatan Siswa dalam Kegiatan Ekstrakurikuler dengan Persepsi Mereka tentang Kontribusi Pemuda dalam Pembangunan Bangsa
469. Pengaruh Media Sosial terhadap Kesadaran Politik Siswa
470. Hubungan Antara Partisipasi Siswa dalam Diskusi Kelas dengan Pengembangan Kemampuan Berargumentasi Mereka
471. Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Sikap Siswa terhadap Proses Pembentukan Kebijakan Publik
472. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Sejarah Perjuangan Bangsa dengan Sikap Mereka terhadap Nasionalisme
473. Pengaruh Penggunaan Teknologi dalam Pembelajaran PKN terhadap Minat Siswa untuk Aktif dalam Kegiatan Sosial Kemasyarakatan
474. Hubungan Antara Pendidikan Kewarganegaraan dengan Pemahaman Siswa tentang Pentingnya Pemeliharaan Lingkungan
475. Pengaruh Keterlibatan Siswa dalam Proyek Kepemudaan terhadap Sikap Mereka terhadap Keberagaman Budaya
476. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Sistem Ekonomi dengan Sikap Mereka terhadap Peran Pemerintah dalam Pembangunan Ekonomi
477. Pengaruh Media Massa terhadap Perspektif Siswa tentang Hak Asasi Manusia
478. Hubungan Antara Pendidikan Kewarganegaraan dengan Partisipasi Siswa dalam Program Konservasi Alam
479. Pengaruh Penggunaan Teknologi Informasi dalam Pembelajaran Kewarganegaraan terhadap Persepsi Siswa tentang Pemerintahan Digital
480. Hubungan Antara Partisipasi Siswa dalam Diskusi Kelas dengan Persepsi Mereka tentang Kebebasan Berpendapat
481. Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Keterlibatan Siswa dalam Gerakan Anti-Korupsi
482. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Sejarah Demokrasi dengan Kesadaran Mereka akan Pentingnya Pemilihan Umum
483. Pengaruh Lingkungan Sekolah terhadap Pemahaman Siswa tentang Nilai-nilai Kepemimpinan Demokratis
484. Hubungan Antara Pembelajaran Kewarganegaraan dengan Sikap Siswa terhadap Konservasi Energi
485. Pengaruh Partisipasi Siswa dalam Proyek Lingkungan terhadap Kesadaran Mereka akan Perlindungan Sumber Daya Alam
486. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Hak Asasi Manusia dengan Sikap Mereka terhadap Isu Kemanusiaan Global
487. Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Pemahaman Siswa tentang Prinsip-prinsip Demokrasi
488. Hubungan Antara Keterlibatan Siswa dalam Aktivitas Sosial dengan Persepsi Mereka tentang Tanggung Jawab Sosial
489. Pengaruh Media Massa terhadap Kesadaran Politik Remaja
490. Hubungan Antara Pendidikan Kewarganegaraan dengan Sikap Siswa terhadap Inklusi Sosial bagi Penyandang Disabilitas
491. Pengaruh Pemahaman Siswa tentang Sistem Pemerintahan terhadap Sikap Mereka terhadap Pembangunan Daerah
492. Hubungan Antara Partisipasi Siswa dalam Program Pelayanan Masyarakat dengan Persepsi Mereka tentang Solidaritas Sosial
493. Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Kesadaran Siswa akan Pentingnya Perlindungan Hak Asasi Manusia
494. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Isu Global dengan Sikap Mereka terhadap Kerjasama Internasional
495. Pengaruh Keterlibatan Siswa dalam Proyek Pemberdayaan Masyarakat terhadap Sikap Mereka terhadap Pemerataan Pembangunan
496. Hubungan Antara Pembelajaran Kewarganegaraan dengan Kesadaran Siswa akan Tugas Moral sebagai Warga Negara
497. Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Partisipasi Siswa dalam Upaya Penanggulangan Kemiskinan
498. Hubungan Antara Keterlibatan Siswa dalam Kegiatan Relawan dengan Persepsi Mereka tentang Keadilan Sosial
499. Pengaruh Penggunaan Media Sosial dalam Pembelajaran Kewarganegaraan terhadap Partisipasi Siswa dalam Diskusi Online tentang Isu-isu Sosial
500. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Sejarah Pembentukan Negara dengan Sikap Mereka terhadap Persatuan Bangsa
501. Pengaruh Lingkungan Keluarga terhadap Pemahaman Siswa tentang Nilai-nilai Kepemimpinan
502. Hubungan Antara Pendidikan Kewarganegaraan dengan Kesadaran Siswa akan Pentingnya Partisipasi dalam Proses Demokrasi
503. Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Kesiapan Siswa dalam Menjadi Warga Negara yang Aktif dan Bertanggung Jawab
504. Hubungan Antara Keterlibatan Siswa dalam Aktivitas Ekstrakurikuler dengan Persepsi Mereka tentang Hak Anak
505. Pengaruh Media Massa terhadap Pemahaman Siswa tentang Isu Kemanusiaan Global
506. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Sistem Hukum dengan Sikap Mereka terhadap Penegakan Hukum
507. Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Kesadaran Siswa akan Pentingnya Menghormati Hak Asasi Manusia
508. Hubungan Antara Partisipasi Siswa dalam Kegiatan Komunitas dengan Persepsi Mereka tentang Keberagaman Budaya
509. Pengaruh Penggunaan Teknologi dalam Pembelajaran Kewarganegaraan terhadap Keterlibatan Siswa dalam Pengembangan Aplikasi Digital untuk Peningkatan Kesadaran Sosial
510. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Hak Anak dengan Sikap Mereka terhadap Perlindungan Anak
511. Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Pemahaman Siswa tentang Konsep Keadilan
512. Hubungan Antara Keterlibatan Siswa dalam Kegiatan Pemasyarakatan dengan Persepsi Mereka tentang Pemberdayaan Masyarakat
513. Pengaruh Media Sosial terhadap Pemahaman Siswa tentang Pentingnya Persatuan dan Kesatuan Bangsa
514. Hubungan Antara Pendidikan Kewarganegaraan dengan Sikap Siswa terhadap Pemberdayaan Perempuan dalam Pembangunan
515. Pengaruh Partisipasi Siswa dalam Diskusi Kelas terhadap Pengembangan Kemampuan Kritis Mereka dalam Menyikapi Isu-isu Sosial
516. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Sistem Ekonomi dengan Sikap Mereka terhadap Pembangunan Berkelanjutan
517. Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Kesadaran Siswa akan Pentingnya Keberagaman Budaya
518. Hubungan Antara Pembelajaran Kewarganegaraan dengan Persepsi Siswa tentang Tanggung Jawab Individual dalam Membangun Masyarakat yang Bermartabat
519. Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Partisipasi Siswa dalam Penanggulangan Bencana Alam
520. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Sejarah Perkembangan HAM dengan Sikap Mereka terhadap Perlindungan Hak Asasi Manusia
521. Pengaruh Lingkungan Sekolah terhadap Pemahaman Siswa tentang Prinsip-prinsip Demokrasi
522. Hubungan Antara Pendidikan Kewarganegaraan dengan Kesadaran Siswa akan Pentingnya Menghargai Pluralisme Agama
523. Pengaruh Partisipasi Siswa dalam Kegiatan Pengabdian Masyarakat terhadap Persepsi Mereka tentang Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat
524. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Isu Lingkungan dengan Sikap Mereka terhadap Upaya Konservasi Lingkungan
525. Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Kesadaran Siswa akan Hak dan Kewajiban sebagai Warga Negara
526. Hubungan Antara Keterlibatan Siswa dalam Kegiatan Sosial dengan Persepsi Mereka tentang Tanggung Jawab Sosial Korporasi
527. Pengaruh Media Massa terhadap Kesadaran Politik Mahasiswa
528. Hubungan Antara Pendidikan Kewarganegaraan dengan Sikap Siswa terhadap Kepemimpinan Transformasional
529. Pengaruh Keterlibatan Siswa dalam Proyek Pendidikan Karakter terhadap Persepsi Mereka tentang Nilai-nilai Kepemimpinan
530. Hubungan Antara Penggunaan Teknologi dalam Pembelajaran Kewarganegaraan dengan Minat Siswa dalam Mengembangkan Solusi Inovatif untuk Masalah Sosial
531. Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Pemahaman Siswa tentang Keterlibatan Masyarakat dalam Proses Pengambilan Keputusan Publik
532. Hubungan Antara Partisipasi Siswa dalam Diskusi Kelas dengan Keterampilan Komunikasi Publik Mereka
533. Pengaruh Media Sosial terhadap Kesadaran Politik Generasi Muda
534. Hubungan Antara Pendidikan Kewarganegaraan dengan Sikap Siswa terhadap Keberlanjutan Sumber Daya Alam
535. Pengaruh Partisipasi Siswa dalam Proyek Sosial terhadap Persepsi Mereka tentang Pentingnya Kesetaraan Gender
536. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Sejarah Pembebasan Bangsa dengan Sikap Mereka terhadap Patriotisme
537. Pengaruh Lingkungan Keluarga terhadap Pemahaman Siswa tentang Prinsip-prinsip Kepemimpinan
538. Hubungan Antara Pendidikan Kewarganegaraan dengan Kesadaran Siswa akan Pentingnya Keadilan Sosial
539. Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Partisipasi Siswa dalam Proyek Pelayanan Masyarakat
540. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Sistem Pemerintahan dengan Sikap Mereka terhadap Pengawasan Publik
541. Pengaruh Media Massa terhadap Pemahaman Siswa tentang Pentingnya Partisipasi Politik
542. Hubungan Antara Pendidikan Kewarganegaraan dengan Kesadaran Siswa akan Hak dan Kewajiban dalam Era Digital
543. Pengaruh Keterlibatan Siswa dalam Aktivitas Ekstrakurikuler terhadap Persepsi Mereka tentang Kepemimpinan Partisipatif
544. Hubungan Antara Partisipasi Siswa dalam Program Pengembangan Karakter dengan Sikap Mereka terhadap Kemandirian
545. Pengaruh Penggunaan Media Sosial dalam Pembelajaran Kewarganegaraan terhadap Pemahaman Siswa tentang Hak Asasi Manusia
546. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Sejarah Perjuangan Bangsa dengan Sikap Mereka terhadap Kerukunan Antarumat Beragama
547. Pengaruh Lingkungan Sekolah terhadap Pemahaman Siswa tentang Prinsip-prinsip Hukum
548. Hubungan Antara Pendidikan Kewarganegaraan dengan Kesadaran Siswa akan Pentingnya Kesetaraan Sosial
549. Pengaruh Partisipasi Siswa dalam Program Konservasi Lingkungan terhadap Sikap Mereka terhadap Perlindungan Alam
550. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Isu Global dengan Sikap Mereka terhadap Solidaritas Internasional
551. Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Pemahaman Siswa tentang Konsep Kebangsaan
552. Hubungan Antara Keterlibatan Siswa dalam Kegiatan Pemberdayaan Masyarakat dengan Persepsi Mereka tentang Pemerataan Pembangunan
553. Pengaruh Media Sosial terhadap Kesadaran Politik Remaja
554. Hubungan Antara Pendidikan Kewarganegaraan dengan Sikap Siswa terhadap Partisipasi dalam Pemilihan Umum
555. Pengaruh Partisipasi Siswa dalam Diskusi Kelas terhadap Pengembangan Kemampuan Berpikir Kritis Mereka
556. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Isu Lingkungan dengan Sikap Mereka terhadap Aksi Perlindungan Lingkungan
557. Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Kesadaran Siswa akan Hak Asasi Manusia
558. Hubungan Antara Keterlibatan Siswa dalam Kegiatan Sosial dengan Persepsi Mereka tentang Tanggung Jawab Sosial
559. Pengaruh Media Massa terhadap Kesadaran Politik Mahasiswa
560. Pengaruh Pelaksanaan Program Pendidikan Kewarganegaraan Terhadap Tingkat Partisipasi Siswa dalam Aktivitas Sosial Masyarakat
561. Hubungan Antara Tingkat Pengetahuan Siswa tentang Sistem Pemerintahan dengan Partisipasi Mereka dalam Pemilihan Umum
562. Pengaruh Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pembelajaran PKN terhadap Sikap Kritis Siswa terhadap Isu-isu Politik
563. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Hak Asasi Manusia dengan Sikap Mereka terhadap Kasus Pelanggaran HAM
564. Pengaruh Media Massa Terhadap Pemahaman Siswa tentang Demokrasi
565. Hubungan Antara Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dengan Persepsi Siswa tentang Kepentingan Berpartisipasi dalam Pembangunan Daerah
566. Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Sikap Kritis Siswa dalam Menyikapi Isu-isu Lingkungan
567. Hubungan Antara Keterlibatan Siswa dalam Organisasi Sosial dengan Persepsi Mereka tentang Peran Pemerintah dalam Penanganan Masalah Sosial
568. Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Kesadaran Siswa akan Hak dan Kewajiban sebagai Warga Negara
569. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Sistem Hukum dengan Sikap Mereka terhadap Keadilan
570. Pengaruh Lingkungan Keluarga terhadap Pemahaman Siswa tentang Nilai-nilai Kewarganegaraan
571. Hubungan Antara Pendidikan Kewarganegaraan dengan Kesadaran Siswa akan Pentingnya Toleransi Antarumat Beragama
572. Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Keterlibatan Siswa dalam Membela Hak-hak Asasi Manusia
573. Hubungan Antara Keterlibatan Siswa dalam Kegiatan Ekstrakurikuler dengan Persepsi Mereka tentang Kontribusi Pemuda dalam Pembangunan Bangsa
574. Pengaruh Media Sosial terhadap Kesadaran Politik Siswa
575. Hubungan Antara Partisipasi Siswa dalam Diskusi Kelas dengan Pengembangan Kemampuan Berargumentasi Mereka
576. Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Sikap Siswa terhadap Proses Pembentukan Kebijakan Publik
577. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Sejarah Perjuangan Bangsa dengan Sikap Mereka terhadap Nasionalisme
578. Pengaruh Penggunaan Teknologi dalam Pembelajaran PKN terhadap Minat Siswa untuk Aktif dalam Kegiatan Sosial Kemasyarakatan
579. Hubungan Antara Pendidikan Kewarganegaraan dengan Pemahaman Siswa tentang Pentingnya Pemeliharaan Lingkungan
580. Pengaruh Keterlibatan Siswa dalam Proyek Kepemudaan terhadap Sikap Mereka terhadap Keberagaman Budaya
581. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Sistem Ekonomi dengan Sikap Mereka terhadap Peran Pemerintah dalam Pembangunan Ekonomi
582. Pengaruh Media Massa terhadap Perspektif Siswa tentang Hak Asasi Manusia
583. Hubungan Antara Pendidikan Kewarganegaraan dengan Partisipasi Siswa dalam Program Konservasi Alam
584. Pengaruh Penggunaan Teknologi Informasi dalam Pembelajaran Kewarganegaraan terhadap Persepsi Siswa tentang Pemerintahan Digital
585. Hubungan Antara Partisipasi Siswa dalam Diskusi Kelas dengan Persepsi Mereka tentang Kebebasan Berpendapat
586. Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Keterlibatan Siswa dalam Gerakan Anti-Korupsi
587. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Sejarah Demokrasi dengan Kesadaran Mereka akan Pentingnya Pemilihan Umum
588. Pengaruh Lingkungan Sekolah terhadap Pemahaman Siswa tentang Nilai-nilai Kepemimpinan Demokratis
589. Hubungan Antara Pembelajaran Kewarganegaraan dengan Sikap Siswa terhadap Konservasi Energi
590. Pengaruh Partisipasi Siswa dalam Proyek Lingkungan terhadap Kesadaran Mereka akan Perlindungan Sumber Daya Alam
591. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Hak Asasi Manusia dengan Sikap Mereka terhadap Isu Kemanusiaan Global
592. Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Pemahaman Siswa tentang Prinsip-prinsip Demokrasi
593. Hubungan Antara Keterlibatan Siswa dalam Aktivitas Sosial dengan Persepsi Mereka tentang Tanggung Jawab Sosial
594. Pengaruh Media Massa terhadap Kesadaran Politik Remaja
595. Hubungan Antara Pendidikan Kewarganegaraan dengan Sikap Siswa terhadap Inklusi Sosial bagi Penyandang Disabilitas
596. Pengaruh Pemahaman Siswa tentang Sistem Pemerintahan terhadap Sikap Mereka terhadap Pembangunan Daerah
597. Hubungan Antara Partisipasi Siswa dalam Program Pelayanan Masyarakat dengan Persepsi Mereka tentang Solidaritas Sosial
598. Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Kesadaran Siswa akan Pentingnya Perlindungan Hak Asasi Manusia
599. Hubungan Antara Pengetahuan Siswa tentang Isu Global dengan Sikap Mereka terhadap Kerjasama Internasional
600. Pengaruh Keterlibatan Siswa dalam Proyek Pemberdayaan Masyarakat terhadap Sikap Mereka terhadap Pemerataan Pembangunan

Kesimpulan

Memilih judul skripsi PKN kuantitatif yang menarik dan relevan merupakan langkah awal yang penting dalam menyelesaikan skripsi. Dengan memilih topik yang menarik, memiliki tujuan yang jelas, serta menggunakan gagasan atau konsep baru, Anda akan menunjukkan kemampuan penelitian yang baik dan memberikan kontribusi yang signifikan dalam bidang PKN. Selanjutnya, lakukan tindakan lanjutan dengan segera memulai penelitian Anda dan teruslah mengembangkan konsep skripsi Anda hingga mencapai hasil yang maksimal.